Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» icon

Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»



НазваниеCenter> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
страница1/8
И.Б. Орлов
Дата конвертации23.07.2012
Размер0,89 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
скачать >>>
  1   2   3   4   5   6   7   8

Правительство Российской Федерации



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Факультет прикладной политологии

Программа дисциплины

История

Для направления 031600.62 – Реклама и связи с общественностью

Авторы программы д.и.н., проф. И.Б. Орлов, к.и.н., доцент Короткова С.А.



Рекомендовано секцией УМС политологии

Председатель

___________Миронюк М.Г.

“___” ___________2011 г.


Утверждено УС факультета прикладной политологии

Ученый секретарь

____________Пильгун М.А.

“___” ___________2011 г.

Одобрено на заседании кафедры политического поведения

Зав. кафедрой

___________________Урнов М.Ю.

“___” _______________2011 г.



Москва 2011

История

Пояснительная записка:


Актуальность курса связана с глобальными процессами, меняющими картину современного мира и взаимодействие между различными устоявшимися представлениями, институтами и структурами, что диктует необходимость пересмотра устоявшихся представлений о характере исторического процесса. Кроме того, усиление междисциплинарного характера исторического знания и формирование комплекса «новых историй» смещают исторический фокус в сторону антрополого-культурной составляющей истории.

Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 031600.62 – Реклама и связи с общественностью, по специализациям "Новые медиа", "Реклама", "Связи с общественностью", изучающих дисциплину «История».

Программа разработана в соответствии с:

  • Образовательным стандартом ФГАОУ ВПО НИУ «Высшая школа экономики» 2011 г. по направлению подготовки 031600.62 – Реклама и связи с общественностью (Уровень подготовки – Бакалавр)

  • Образовательной программой «Реклама и связи с общественностью» по направлению подготовки 031600.62 – Реклама и связи с общественностью

  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 031600.62 – Реклама и связи с общественностью специализациям "Новые медиа", "Реклама", "Связи с общественностью", утвержденным в 2011 г.

Цели освоения дисциплины


Цели курса заключаются в рассмотрении истории России и зарубежных стран как составной части истории общества, а их модернизации как части общего процесса модернизации и становления современного общества. Одной из задач курса выступает рассмотрение соотношения эволюционного и революционного путей в мировом процессе.

Новизна курса заключается, прежде всего, в его нацеленности на освоение главных системообразующих звеньев мирового и российского исторического процесса. Связующим звеном курса является концепция модернизации, которая в наибольшей степени учитывает преемственность исторического процесса. На первый план выдвигаются взаимоотношения общества и государства, как ведущих инструментов проведения модернизации. Новизной курса также является единство теоретического анализа и конкретного исторического материала, которое отражает проблемно-хронологическая структура лекционного материала. Кроме того, авторы курса, вместо традиционного странового подхода, предлагают метод синхронного изложения событий мировой и отечественной истории.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате изучения курса студент должен:

- знать учебный материал, предусмотренный данной программой и, прежде всего, основные события мировой истории;

- иметь представления об особенностях исторического процесса изучаемого периода и путях их трансформации;

- уметь искать и систематизировать найденный материал по проблеме, а также оперировать полученными знаниями;

- обладать прочными навыками написания эссе, анализа и научной критики источников, теорий и концепций.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, способность логически верно и аргументировано строить различные виды речи

ОК-1

- демонстрирует способность к анализу исторической информации, логически верно и аргументировано строить доказательства

- лекция;

семинар;

- самостоятельная работа;

- реферат;

- экзамен

Свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; уметь создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний

ОК-2

- свободно владеет письменной и устной речью, навыками публичной и научной речи;

- уметь создавать и редактировать тексты

- семинар;

- самостоятельная работа;

- эссе;

- экзамен

Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества

ОК-5

- распознает движущие силы и закономерности исторического процесса;

- оценивает место человека в историческом процессе и в обществе

- лекция;

- семинар;

- самостоятельная работа;

- эссе

Способность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям разных народов, готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений

ОК-6

- демонстрирует готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям разных народов

- все формы учебной деятельности

Понимание основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук, способность использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать значимые социальные и экономические проблемы и процессы

ОК-11

- владеет основными методами исторической науки

- лекция;

- самостоятельная работа;

- эссе;

- реферат

Знание основных этапов и характеристик истории России и зарубежных стран, особенностей исторических традиций в развитии, владение навыками анализа исторических процессов

ПК-4

- демонстрирует знание основных этапов и характеристик истории России и зарубежных стран;

- распознает особенности исторических традиций в развитии;

- владеет навыками анализа исторических процессов

- лекция;

- семинар;

- контрольная работа;

- зачет;

- экзамен

Понимание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, процессов глобализации и их влияния на различные сферы жизни

ПК-8

- понимает основные закономерности и тенденции мирового и российского исторического процесса

лекция;

- семинар;

- контрольная работа;

- зачет;

- экзамен
  1   2   3   4   5   6   7   8




Нажми чтобы узнать.

Похожие:

Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» справка
...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» протокол аттестационных испытаний
...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» протокол заседания аттестационной комиссии*
...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» протокол заседания аттестационной комиссии
Правилам приема в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на второй и последующие курсы и перевода студентов...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconАкт приемки-передачи Произведения к Договору авторского заказа № от 201 г. 2012 года Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»,
«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», именуемое в дальнейшем «Заказчик», в лице, действующего на...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconАкт приемки-передачи Произведения к Договору авторского заказа № от 201 г. 2012 года Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»,
«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», именуемое в дальнейшем «Заказчик», в лице, действующего на...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconНациональный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Црсо) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconНациональный исследовательский университет «высшая школа экономики» положение об Управлении персонала
Управление персонала (далее по тексту Подразделение) является структурным подразделением федерального государственного автономного...
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconПравила приема в национальный исследовательский университет «высшая школа экономики» на второй и последующие курсы и перевода студентов содержание
Правила приема в национальный исследовательский университет «высшая школа экономики»
Center> Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» iconПравила приема в национальный исследовательский университет «высшая школа экономики» на второй и последующие курсы и перевода студентов содержание
Правила приема в национальный исследовательский университет «высшая школа экономики»
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©rushkolnik.ru 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы