Торгово-экономический университет (ргтэу) Кафедра Информационных технологий и телекоммуникаций

Москва 2009

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

• 
  формирование у студентов представления о современных методах проектирования и эксплуатации баз данных, приобретение теоретических знаний и практических навыков создания баз данных,
  
• 
  изучение и построение моделей организации данных, проектирование реляционных баз данных;
  
• 
  изучение назначения и структуры системы управления базами данных;
  
• 
  изучение объектно-ориентированных методов программирования;
  
• 
  изучение методов организации системы баз данных;
  
• 
  классификация задач, решаемых с использованием системы базы данных и ее компонентов.
  

2. Требования к уровню освоения дисциплины

• 
  об актуальных и о перспективных направлениях развития СУБД;
  
• 
  об основах создания автоматизированных информационных систем, формировании требований к АИС, разработке концепций АИС, подготовке технического задания, технического проекта, вводе в действие и сопровождении АИС;
  
• 
  о принципах создания и функционирования распределенных информационных систем, технологий «клиент-сервер» - моделей файлового сервера, удаленного доступа к данным, сервера БД, сервера приложений;
  
• 
  о технологиях объектного связывания данных, реплицирования данных;
  
• 
  о гипертекстовых информационно-поисковых системах;
  

• 
  концептуальные позиции и базовый понятийный аппарат в области проектирования баз данных;
  
• 
  теоретические и концептуальные основы проектирования баз данных;
  
• 
  методологические подходы к проектированию баз данных;
  
• 
  основы концептуального проектирования баз данных;
  
• 
  основные типы систем управления базами данных;
  
• 
  структуру и взаимодействие компонентов СУБД;
  
• 
  модели организации данных;
  
• 
  основы проектирования фактографических автоматизированных информационных систем;
  
• 
  основы языков баз данных;
  
• 
  основы администрирования информационных систем;
  

• 
  выделять и описывать объекты-сущности предметной области в иерархической, сетевой и реляционной моделях организации данных;
  
• 
  выбирать тип индекса полей в реляционной модели организации данных;
  
• 
  проводить формализованное описание концептуальной схемы базы данных и подготовить эскизный проект создания банка данных;
  
• 
  проводить нормализацию реляционных таблиц-отношений;
  
• 
  составлять запросы в реляционных СУБД;
  

• 
  ориентирования в системах управления базами данных, их структурах, возможностях;
  
• 
  разработки собственных баз данных в среде MSAccess’XP, СУБД FoxPro и анализа существующих баз данных;
  
• 
  обработки данных с помощью команд языка запросов SQL;
  
• 
  обоснования выбора средств для решения конкретных задач экономического назначения;
  

• 
  практического применения программных средств и методов проектирования баз данных;
  
• 
  создания баз данных, ввода, вывода и обработки данных, индексирования и поиска данных в таблицах;
  
• 
  создания запросов, отчетов и форм, в т.ч. с использованием языка запросов SQL.
  

2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса

3.Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

4. Содержание курса

Раздел 3. Проектирование БД фактографических АИС.

Раздел 4. Ввод, обработка и вывод данных в фактографических АИС.

Раздел 5. Распределенные информационные системы.

Раздел 6. Документальные информационные системы

Тема 12. Гипертекстовые информационно-поисковые системы.

5. Темы практических занятий

6. Задания для самостоятельной работы студентов

7. Темы рефератов

1. 
   Современные технологии БД и СУБД.
   
2. 
   Особенности создания приложений в архитектуре клиент-сервер.
   
3. 
   Создание реляционных баз данных. Визуальные средства разработки визуальных баз данных.
   
4. 
   Возможности реляционных баз данных и перспективы их использования.
   
5. 
   Проблема компьютерной преступности в развитии современных реляционных СУБД.
   
6. 
   Вопросы компьютерной безопасности в проектировании современных реляционных СУБД.
   
7. 
   Место СУБД в современной научной и практической деятельности.
   
8. 
   Настоящие и будущие проблемы разработки и развития систем управления базами данных.
   

8. Вопросы для подготовки к экзамену

1. 
   Системы управления БД. Их применение в составе информационных систем.
   
2. 
   Концептуальная модель данных. Понятие сущности. Конкретизация и обобщение сущностей.
   
3. 
   Логическая и физическая и физическая организация информационных систем.
   
4. 
   Концептуальная модель данных.
   
5. 
   Понятие и содержание информационного обеспечения. Структура и классификация информационных систем.
   
6. 
   Концептуальная модель данных.
   
7. 
   Иерархическая и сетевая модели организации данных. Их достоинства и недостатки.
   
8. 
   Концептуальное проектирование схемы БД.
   
9. 
   Реляционная модель организации данных. Ее достоинства и недостатки.
   
10. 
    Система представления и обработки данных фактографических АИС.
    
11. 
    Функции, классификация и структура СУБД.
    
12. 
    Нормализация таблиц.
    
13. 
    Физические структуры данных.
    
14. 
    Языки баз данных.
    

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Литература

1. 
   Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных .- М.: Гелиос АРВ, 2006.
   
2. 
   Дейт К.Д. Введение в системы базы данных.- М.: Диалектика, 2006.- 820 с.
   
3. 
   Когаловский М.Р. Энциклопедия технологий баз данных.- М.: Финансы и статистика , 2005.- 800 с.
   
4. 
   Советов Б.Я., Цехановский В.В., Чертовской В.Д. Базы данных .- М.:Высшая школа, 2007.- 464 с.
   

5. 
   Кренке Д. Теория и практика построения баз данных. -СПб.: Питер, 2005. – 800 с.
   
6. 
   Харитонова И., Рудикова Л. Microsoft Office Access 2007.- БХВ- Петербург, 2008.- 1280 с.
   

9.2. Методическое обеспечение дисциплины

1. 
   Лекционный материал и основные учебники по дисциплине «Базы данных» представлены в электронном виде и выдаются студентам на машинных носителях в процессе изучения дисциплины.
   
2. 
   УМК «Базы данных» М.: РГТЭУ.- 2008 г.
   

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

Учебно-методический комплекс