МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ
ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ
КАФЕДРА МИРОВЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Программа по курсу
«МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
для студентов факультета политологии
МГИМО(У) МИД РОССИИ
Москва 2008
Программу курса разработала: Боришполец Ксения Петровна, к.п.н., профессор кафедры мировых политических процессов, директор Центра постсоветских исследований НКСМИ МГИМО.
Раздел 1. Организационно-методический
1.1.Место курса в образовательной программе. Программа дисциплины "Методы и методики политических исследований» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлениям подготовки Политология и Международные отношения. Курс «Методы и методики политических исследований» является одной из дисциплин федерального компонента, по которой ведется подготовка специалистов на факультете Политологии МГИМО(У) МИД России. Учебный курс органично дополняет подготовку студентов по другим обязательным и специальным дисциплинам направления «международные отношения» и «политология» рядом профессиональных компетенций: умением оперативно ориентироваться в информации, относящейся к внутриполитической и внешнеполитической проблематике, составлять краткие справочно-аналитические материалы в прикладном формате, формулировать цели и задачи прикладных исследований по различной профильной для экспертов- международников тематике.
Спецификой курса является его ориентация на развитие практических навыков выполнения прикладных научных проектов в сфере внутриполитической и внешнеполитической проблематики. В соответствии с современными приоритетами учебного процесса особое внимание уделено вопросам ознакомления студентов с основными приемами аналитической работы с первичной информацией и формулированию адекватных прогнозных предположений. Данное обстоятельство особенно значимо в контексте мирового опыта подготовки специалистов-политологов.
Освоение учебного материала расширяет спектр возможных направлений для трудоустройства выпускников МГИМО в органах государственной власти России и стран СНГ, крупных корпорациях, в международных организациях.
Целями учебного курса являются:
-изучение студентами основного спектра научного инструментария, применяемого в современных исследованиях, оценках и прогнозировании политических, в том числе внешнеполитических процессов.
- освоение студентами ключевых понятий, связанных с методическим обеспечением политологических исследований, базовых приемов обработки различных типов информации и правил подготовки соответствующих аналитических заключений.
-приобретение студентами навыков практического применения методик контентанализа, ивентанализа, когнитивного картирования и экспертных оценок.
- приобщение студентов к опыту коллективной работы над исследовательским проектом.
- подготовка студентов к ведению самостоятельных прикладных проектов и оформлению их результатов.
Основными задачами курса «Методы и методики политических исследований» являются:
-углубление знаний студентов, полученных в результате освоения теоретических курсов дисциплин политологического цикла,
-формирование навыков самостоятельной аналитической работы в сфере политической практики,
-совершенствование прикладных компетенций профессиональных экспертов-международников
Образовательные результаты курса:
ЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ |
Знание и понимание:
А. Знание и понимание:
а. Важнейшие концепции и тенденции в области научного изучения политической проблематики в ее внутристрановом и международном измерении;
b.Характеристики современного этапа эволюции методического обеспечения исследований политической проблематики в ее внутристрановом и международном измерении;
c. Правила проведения прикладных исследований политической проблематики в ее внутристрановом и международном измерении;
d. Нормы профессиональной этики эксперта-аналитика;
е. Методики прикладного анализа профильной информации;
f. Правила подготовки аналитических заключений прикладных проектов.
|
Образовательные методики (формы проведения занятий)
Методы управления / преподавания
Лекции с опорой на самостоятельно прочитанную литературу по проблеме;
Семинары по материалам прочитанной литературы и заданий, выполненных студентами;
. * Выполнение различных ролей во время семинара (докладчика, дискутанта);
Индивидуальные и групповые консультации.
Оценивание
Письменные задания (аналитические справки (рефераты), проекты)
*Доклад-презентация, выступление на семинаре;
*Работа в составе группы по проекту;
*Работа в семинаре в качестве дискутанта и участника семинара
|
|
Форма проверки знаний
Две контрольные работы, презентация коллективного проекта. Итоговый экзамен.
|
КОМПЕТЕНЦИИ |
Студенты, успешно окончившие программу обучения, приобретут:
B.Аналитические компетенции
1. Формулирование целей, задач и программы прикладных исследвоаний в области политической проблематики в страновом и международном измерении;
2.Способность к использованию междисциплинарного научного инструментария и информационных технологий в целях прикладного анализа профильной проблематики;
3.Способность к критическому осмыслению информационных материалов по профильной проблематике;
4.Способность к формулированию самостоятельных аналитичеких заключений, ориентированных на потребности внешнеполитической практики;
5.Способность к оформлению итоговых материалов прикладных проектов для публичной презентации
С. Системные компетенции
Студенты, успешно окончившие программу обучения, смогут развить:
Способность к принятию решений с учетом связанных с ними рисков;
Умение применять академические знания и умения к анализу конкретных ситуации;
Способность сравнивать модели практического поведения международных и национальных акторов;
Способность к работе во внешнеполитических ведомствах, корпоративном бизнесе, международных организациях;
5. Приверженность профессиональной этике отечественных специалистов-международников
D.Коммуникационные компетенции
В ходе обучения по данной программе студенты получат возможность развить следующие умения:
Обеспечивать привлекательность и живость дискуссий внутри сообщества в режиме реального времени.
Выступать публично на профильные профессиональные темы.
Получать, понимать и анализировать информацию профессионального характера.
|
Образовательные методики (формы проведения занятий)
Методы учения / преподавания
Лекции и семинары, сочетание аудиторной и самостоятельной работы с информацией;
Изучение обязательной и знакомство с дополнительной литературой;
Разработка и проведение студентами собственных исследований, а также анализ, представление и обсуждение их результатов;
Индивидуальные и групповые консультации;
Подготовка к итоговому контролю знаний
Оценивание
Письменные задания (аналитические справки(рефераты), проекты);
Доклад (презентация, выступление) на семинаре,
Отзывы по письменным заданиям;
Методы учения / преподавания
Семинары по прочитанной литературе, а также докладам, рефератам и др. материалам, подготовленным студентами;
Проведение локальных ситуационных анализов;
Тренинги;
Разработка микроисследований;
Индивидуальные и групповые консультации;
Работа над проектами, проведение исследований, подготовка аналитических материалов и отчетов, презентации и дискуссии.
Оценивание
Письменные задания (аналитические справки (рефераты), стандартизированные разделы проектов, диссертация и т.п.)
Отзывы преподавателей о презентации проектов, их анализе и обсуждении в группах.
Методы учения / преподавания
Тренинги на основе личного опыта студентов;
Индивидуальные и групповые консультации;
Разработка и реализация проектов;
Учебная практика;
Подготовка аналитических материалов;
Работа в малых группах, групповые обсуждения;
Занятия по решению проблем и принятию решений, ситуационный анализ.
Оценивание
Письменные задания (аналитические справки (рефераты) проекты,
Отзывы лектора и тьюторов о заданиях и презентациях;
Отчеты тьюторов об участии студентов в групповой работе и дискуссиях, об учебном поведении в целом.
|
|
|
1.5. Критерии оценки знаний и компетенций.
Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:
Вид работы
|
Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы
|
Доля вида работы в итоговой оценке
|
Контрольная № 1
|
Знания:
-важнейших направлений
применения методов научного анализа политических ситуаций и процессов;
- характеристик современного этапа развития прикладных политических исследований в страновом и международном измерении;
Компетенции:
- умение применять академические знания при постановке прикладных исследовательских задач внутриполитического и международного профиля;
-способность сравнивать модели политического поведения международных и национальных акторов;
|
10%
|
Контрольная № 2
|
Знания:
- основного содержания методик сбора и обработки информации для проведения прикладных исследований тенденций;
-правил применения техники контентанализа, ивентанализа и когнитивного картирования в рамках прикладных проектов
-правил интерпретации количественных данных, полученных при обработке информации;
Компетенции
-способность к формулированию самостоятельных аналитических заключений, ориентированных на потребности нешнеполитической практики;
- способность к оформлению итоговых материалов прикладных проектов для публичной презентации
-приверженность профессиональной этике отечественных специалистов-международников.
|
10%
|
Контрольная работа №3(Презентация коллективного проекта)
|
Знания:
-методов построения исследовательской программы прикладного проекта по политической проблематике в страновом и международном измерении;
- правил подготовки прикладных проектов международного профиля.
Компетенции
-способность к самостоятельному
междисциплинарному анализу политической действительности;
-способность к направленному применению информационных технологий;
- способность к проведению публичной презентации прикладных проектов;
- способность к отстаиванию решений с учетом связанных с ними рисков;
-способность получать, понимать и анализировать информацию профессионального характера в ходе полемических обсуждений;
- приобретение опыта «командной» исследовательской работы в интересах внешнеполитической практики
|
15%
|
Работа на семинаре
|
Знание: лекционного материала и материала, рекомендованного для самостоятельной подготовки.
Компетенции: способность к критическому осмыслению информационных материалов по профильной проблематике;
- умение применять академические знания к анализу конкретных ситуации;
-способность сравнивать модели практического поведения международных и национальных акторов;
- умение обеспечивать привлекательность и живость дискуссий внутри сообщества в режиме реального времени.
- умение выступать публично на профильные профессиональные темы.
|
25%
|
Ответ на экзамене
|
Знания и компетенции приобретенные в процессе обучения
|
40%
|
Итог
|
Успешное освоение материала курса, сдача промежуточных и итоговых испытаний
|
100%
|
|
