Методические рекомендации по разработке курсовых работ icon

Методические рекомендации по разработке курсовых работ



НазваниеМетодические рекомендации по разработке курсовых работ
Дата конвертации07.08.2012
Размер153.99 Kb.
ТипМетодические рекомендации
скачать >>>

Государственный университет – Высшая школа экономики

Учебно-методическое управление


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по разработке курсовых работ


  1. Общие указания.


Высшая школа экономики ориентирует своё развитие на модель выпускника, который должен в современных условиях рыночной экономики быть подготовлен к профессиональной деятельности и самостоятельно работать в наиболее престижных подразделениях фирм и государственных ведомств, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях. Т. е. думать самостоятельно, опираясь на авторитетные мнения или имеющиеся факты. Эта проблема связана с организацией самостоятельной работы и ярко проявляется при написании студенческих исследовательских работ. Курсовым работам в экономическом ВУЗе необходимо придавать такое значение, как курсовому проектированию в технических ВУЗах. Курсовая работа является завершающим этапом изучения профилирующих дисциплин выбранного направления обучения. Курсовая работа должна быть предусмотрена учебным планом и программой изучения данной дисциплины и их количество не должно превышать 1-2 в семестр. Поэтому количество курсовых работ в семестре необходимо согласовывать с руководителем направления при разработке учебного плана.


Цель и значение курсовой работы.


Цель разработки курсовых работ - углубить знания студентов по изучаемым дисциплинам, полученных ими в ходе теоретических и практических занятий, привить им навыки самостоятельного изучения материала указанной темы курсовой работы, а также научить подбирать, изучать и обобщать материалы литературных источников.

Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе её выполнения студент не только закрепляет, но и углубляет полученный теоретический материал. Выполнение сё является не только проверкой подготовки студента к самостоятельной работе, но и важной формой развития навыков самостоятельной научной работы.

Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу и в выборе самого широкого круга дополнительной информации по намеченной теме /помимо конспектов лекций и обязательных учебников/ и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятия рассматривались лишь в ознакомительном порядке. Защита курсовых работ обогащает студентов опытом и знаниями, необходимыми им при защите выпускных квалификационных работ.

Требования к курсовым работам



исследованию предъявляются следующие требования:

  • курсовые работы должны быть написаны на высоком теоретическом уровне; при написании работ должны быть обобщены теоретические материалы по избранной теме с использованием соответствующего аппарата обоснования;

  • курсовые работы должны быть написаны самостоятельно и отличаться критическим подходом к изучению литературных источников; изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными, сопоставлениями, расчетами, графиками, таблицами;

  • работа заканчивается конкретными выводами и предложениями;

  • материал, используемый из литературных источников, должен быть переработан, органически увязан с избранной студентом темой и изложен своими словами;



Этапы работы



Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из следующих этапов:

  1. Выбор темы

  2. Подбор и первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме.

  3. Составление предварительного варианта плана.

  4. Изучение "отобранных литературных источников.

  5. Составление окончательного варианта плана.

  6. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.

  7. Написание текста курсовой работы и разработка приложений.

  8. Оформление курсовой работы.



II. Выбор темы



Успех в написании курсовой работы предопределяется правильным выбором темы. Тематика курсовых работ подготавливается и утверждается кафедрой. Студентам предоставляется право выбора любой предложенной кафедрой темы или инициативной темы-путем подачи заявки на кафедру. В состав заявки входит:

а), название темы намечаемого студентами курсового исследования;

б), краткое обоснование актуальности данной темы, примерной структуры работы и информационных источников, на основе которых она будет подготовлена;

в), предложение студента относительно возможного научного руководителя данной работы;

Заявки студентов предоставляются на рассмотрение кафедры, по которой пишется курсовая работа через деканаты. Заявки на написание курсовых работ должны быть представлены студентами в деканат к установленному сроку.

В любом случае выбор темы курсовой работы не может быть случайным. С самого начала студент должен хотя бы приблизительно ориентироваться в сущности той или иной темы, иметь некоторое представление о материалах, которыми он сможет располагать при выполнении работы. В большинстве случаев для этого необходима беседа с преподавателем-руководителем.

При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес, вызванный работой студента в научных кружках, чтением специальной литературы, опытом прошлой работы, докладами на семинарских занятиях, курсовыми работами по смежным дисциплинам. Тема курсовой работы должна увязываться в перспективе с разработкой вопросов в дипломной работе. В этом случае студент ставит перед собой цель углубить полученные ранее знания с тем, чтобы всесторонне изучив проблему, выполнить дипломную работу на близкую к его интересам тему.

Студент может выбрать такую тему, которая мало изучена в процессе учебы. Однако выбор темы курсовой работы должен быть обоснован, при выборе темы необходимо иметь ориентировочное представление о сущности той или иной проблемы, знать, какие вопросы следует осветить в работе.

Тема курсовой работы студента утверждается кафедрой. Одновременно кафедра назначает научного руководителя курсовой работы и устанавливает сроки ее исполнения.


III. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме.


Подбор литературы - это, прежде всего, самостоятельная работа студента, успех которой зависит от его инициативности и умения пользоваться каталогами, библиографическими справочниками и т.п. При подборе литературы не следует забывать о планах семинарских занятий, в которых указана основная литература по соответствующим разделам курсов.

Подбирая литературу в библиотеке, рекомендуется обращаться к библиографу. Работая с предметно тематическим каталогом, надо просмотреть не только разделы, строго совпадающие с темой курсовой работы, но и по темам, близким к избранным. При этом следует подбирать литературу, освещающую как теоретическую сторону проблемы, так и действующую практику. Просматривая каталоги необходимо создавать свои картотеки. На каждый литературный источник открывается отдельная библиографическая карточка с указанием автора, названия издательства, года издания, краткого ее содержания (аннотации).

Аннотация- краткая характеристика источника информации. Главная цель - сообщить, о чем говорится в источнике. В ней должно быть подробное библиографическое описание, перечень основных вопросов содержания, главные положения, развиваемые в источнике, какие вспомогательные иллюстративные материалы имеются в источнике. Различают аннотации справочные /без критических ошибок/ и рекомендательные, включающие оценку источника; общие - характеризующие источник в целом, и специализированные - характеризующие источник в аспектах, которые интересуют специалистов.

В картотеку целесообразно записывать все литературные источники по теме курсовой работы, изданные за последние 5 лет. Инструктивные материалы используются только последних изданий.

Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а наоборот, предполагает систематические консультации, с научным руководителем. С ним должен быть обязательно согласован список подобранной литературы. У руководителя работы следует также проконсультироваться о том, какие новейшие изменения и дополнения необходимо учесть при обработке подобранной литературы. По мере ознакомления с источниками они включаются в список использованной литературы.

Предварительное ознакомление с отобранной литературой необходимо для того, чтобы выяснить, насколько содержание той или иной книги или журнальной статьи соответствует избранной теме. Кроме того, без такого ознакомления нельзя получить полного представления о круге вопросов, охватываемых темой, и составить первоначальный вариант рабочего плана курсовой работы.

IV. Составление предварительного варианта плана



На основе предварительного ознакомления с литературой и цифровым материалом, который может быть использован при написании курсовой работы составляется первоначальный вариант плана курсовой работы. Обычно курсовая работа состоит из введения, двух-четырех параграфов и заключения.

При составлении плана следует прежде всего наметить основные „вехи", определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены в отдельных параграфах, и их последовательность. Эти вопросы могут в окончательно отработанном варианте плана не указываться, но на первоначальном этапе они используются для так называемого рабочего, развернутого плана, по которому и пишется курсовая работа.

Любая тема может быть раскрыта по-разному. Но именно план курсовой работы отражает её основные направления. План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать её содержание и характер. В нем должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы.

При составлении плана не должно быть шаблона. И все же обычно первый параграф курсовой работы освещает теорию вопроса; в последующих параграфах излагается основной вопрос темы. Составленный, план студент согласовывает с руководителем курсовой работы.


V. Изучение отобранных литературных источников.


После того как составлен и согласован с руководителем рабочий план, следует приступать к детальному изучению отобранной литературы, ее конспектированию и систематизации. При изучении отобранной литературы, как правило, составляются конспекты. Характер последних определяется возможностью и формой использования изучаемого материала в будущей работе. Это могут быть выписки /цитаты/ или краткое изложение мыслей, фактов или характеристика прочитанного материала в виде подробного плана тех мест работы, которые могут потребоваться при написании текста курсовой работы. Во всех случаях при конспектировании литературы необходимо записывать название источника, издательство и страницы, откуда заимствованы записи, чтобы в дальнейшем при написании работы делать ссылки на литературные источники.

Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам работы, предусмотренным в плане. Прочитав и законспектировав тот или иной источник, следует продумать вопрос о том, где /исходя из плана курсовой работы/ могут быть использованы сведения. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.

При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность. Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографическим работам. Заканчивать надо нормативными, инструктивными материалами, журнальными статьями. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному. Особое внимание нужно уделить спорным

вопросам, по которым в литературе ведется дискуссия. Важно изучить позиции отдельных авторов, продумать их аргументацию. Это позволит не только сделать правильное сопоставление различных точек зрения по интересующему вопросу, но и сформировать свое отношение к ним.

Литературные источники по вопросам экономического анализа широко иллюстрированы цифрами, в них приводится много аналитических таблиц, расчетов. Изучая литературу, студент ни в коем случае не должен опускать подобные материалы. Наоборот, лишь тщательно разобравшись в них, можно полностью уяснить себе тот или иной вопрос темы. Получив более или менее полное представление о вопросах, которые должны составить содержание параграфа курсовой работы, необходимо подобрать соответствующие фактические /цифровые/ данные о работе анализируемого объекта.

VI. Составление окончательного варианта плана



После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме литература, возможны некоторые изменения первоначального варианта плана работы.

Изменения в плане могут быть связаны с некоторой корректировкой самого направления работы, в необходимости которой автор убеждается после детального ознакомления с изучаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельный раздел, не оказалось достаточного материала, а по другим, наоборот, имеются свежие, представляющие теоретический и практический интерес, данные.

В случае, если по ознакомлении с литературными источниками составлен новый вариант плана, последний также должен быть согласован с руководителем курсовой работы. Окончательный вариант плана курсовой работы должен быть дополнен графиком её написания. Как окончательный вариант плана, так и график написания работы должны быть представлены руководителю в установленный срок.


VII. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.


В работе необходимо проиллюстрировать методику на конкретных расчетах. Поэтому сбор фактического материала является одним из наиболее ответственных и трудных этапов. От того, как и насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит качество написания курсовой работы. Поэтому прежде чем приступит к сбору материала, следует тщательно продумать, какой именно материал необходим для работы .

Уже на стадии выполнения курсовой работы, в ходе обработки и изучения фактических данных студент должен продумать выводы, вытекающие из результатов анализа, и сформулировать свои предложения.

Обработка фактического материала необходима и при написании курсовых работ на так называемые общие /теоретические/ темы. Материал о деятельности конкретных фирм /предприятий/ в таких работах должен иллюстрировать отдельные теоретические положения.


VIII. Написание текста курсовой работы.


Курсовая работа пишется на основе тщательно проработанных литературных источников, собранного и обработанного конкретного материала.

Характеризуя содержание отдельных разделов курсовой работы, необходимо отметить следующее.

Во введении на 2-3 страницах должна быть показана цель курсовой работы, указаны задачи, которые ставит перед собой студент при ее написании. Кратко следует коснуться содержания отдельных параграфов работы, отметить особенность использования в работе методики, охарактеризовать в общих чертах основные источники, которые нашли в ней свое отражение. Желательно также дать краткую характеристику объекта исследования, по материалам которого пишется курсовая работа.

Первый параграф, как правило, носит теоретический характер. Все сказанное желательно иллюстрировать цифровыми данными и статистическими данными из статистических справочников, монографий, журнальных статей и других источников, не забывая при этом давать соответствующие ссылки на источники.

В следующих параграфах рассматриваются следующие вопросы курсовой работы. Изложение должно быть последовательно и логично. Оно должно быть также конкретным и целиком оправданным и опираться на действующую практику. Важно не просто переписывание, а критический разбор излагаемых вопросов.

Содержание курсовой работы должно быть очень конкретным и целиком опираться на расчеты. Следует обратить внимание на стилистику, язык работы, её оформление. Цифровой материал приводится в работе в виде аналитических таблиц, для наглядности рекомендуется строить схемы и графики. Все таблицы, схемы и графики следует пронумеровать. Ссылки на приложения целесообразно давать с указанием номера. Все разделы работы должны быть связаны между собой. Поэтому особое внимание нужно обращать на логические „переходы" от одного параграфа к другому и внутри параграфа от вопроса к вопросу.

Все содержание курсовой работы от введения до заключения должно иметь как бы единый стержень. Все части курсовой работы должны быть связаны между собой, должны дополнять и углублять одна другую.

В заключении следует сделать общие выводы и кратко изложить предложения.

После заключения студент должен поставить дату окончания работы и свою подпись, а также привести список использованной литературы и приложения. Очень тщательно должно быть выполнено все остальное оформление работы.

IX. Оформление курсовой работы



Материал в работе располагается в следующей последовательности:

  1. Титульный лист /заполняется по одной форме, его форма приведена в приложении № 1/.

  2. План-оглавление.

  3. Текстовое изложение курсовой работы /по параграфам/.

  4. Список литературы.

  5. Практический материал, использованный в работе /в виде приложения, если он не помещен по ходу изложения/.

Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. По обеим сторонам листа оставляются поля размером 35 мм слева и 10 мм справа. Все листы курсовой работы должны быть пронумерованы. Каждый вопрос в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в плане-оглавлении.

Новый вопрос можно начинать на той же странице, на которой кончился предыдущий, если на этой странице кроме заголовка поместится несколько строчек текста.

Цифровые данные в сгруппированном и систематизированном виде представляются в таблицах и графиках. Немаловажное значение имеет оформление последних. Таблицы обычно помещаются по ходу изложения, после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок - отражать их содержание, а примечание - ссылку на источник.

Количество цифрового материала должно соответствовать содержанию курсовой работы. Не следует приводить данных, не имеющих прямого отношения к излагаемому вопросу.

В таблицах и в тексте следует избегать полного написания больших чисел. Для этого целесообразно укрупнять единицы измерения в зависимости от необходимой точности.

В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения.

Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками на использованные работы. Эти ссылки могут быть сделаны в виде сносок в нижней части страницы с указанием автора, названия работы, издательства, года издания и номера страницы, где находится данное высказывание, или с указанием в скобках сразу же после высказывания номера источника в списке литературы, если речь идет о содержании всего источника, например 111. Если же дается цитата, то приводится в скобках как номер источника, так и номер страницы или страниц, например II, с. 21.

Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки. Студент несет ответственность за точность приносимых данных, а также за объективность изложения мыслей других авторов. Общий объем работы 15-20 страниц машинописного текста, в т.ч. основного текста 10-15 страниц.

Список использованной литературы и других источников составляется в следующей последовательности:

  1. Законы, постановления правительства к Государственной думы.

  2. Нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники.

  3. Специальная экономическая литература в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям, если на титульном листе книги автор не /монографии, статьи/.

  4. Периодические издания с указанием года и месяца журналов и газет /если статьи из них не приведены в предыдущем разделе списка литературы/.

Последним этапом выполнения курсовой работы является ее внешнее оформление. Курсовая работа должна быть пронумерована и подписана студентом.


X. Оценка курсовой работы.


Каждая курсовая работа с учетом ее содержания оценивается по пятибалльной системе.

Высшая оценка „отлично" ставится за всестороннюю глубокую разработку темы на основе широкого круга источников информации; если проявлено критическое отношение к использованному материалу, самостоятельность суждений, правильны расчеты и выводы и нет существенных недостатков в стиле изложения.

Оценка „хорошо" ставится при нарушении одного из вышеизложенных требований, например, в случае ошибок в расчетах, выводах, но при условии достаточно полной, глубокой и самостоятельной разработки темы, а также соблюдении всех других требований /глубина, широта информации и т.д./.

Оценка „удовлетворительно" ставится за работу, текст и цифровые данные которой свидетельствуют о том, что студент добросовестно ознакомился и проработал основные источники, без привлечения которых работа вообще не могла бы быть выполнена, и содержание темы, хотя и по ограниченным источникам, раскрыл в основном правильно.

Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.

Курсовая работа должна быть написана в сроки, устанавливаемые кафедрой.

Несвоевременное представление курсовой работы на кафедру приравнивается к неявке на экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительных причин в срок курсовую работу ставится неудовлетворительная оценка. Студент, не сдавший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

По решению кафедры отлично написанные курсовые работы могут быть защищены в виде доклада на научном студенческом кружке.

Приложение 1




Министерство экономического развития и торговли РФ


Государственный университет – Высшая школа экономики


КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: «____________________»


Студент группы №


Ф. И. О.

Научный руководитель

должность, звание, Ф. И. О.


Москва 2007




Похожие:

Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconМетодические рекомендации по подготовке курсовых работ Порядок выбора темы, подготовки и защиты курсовых работ
Методические рекомендации предназначены для студентов социологического отделения экономического факультета нгу, а также для студентов...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconМетодические рекомендации и требования к содержанию и оформлению курсовых работ Научный руководитель – Л. И. Сосковец Оформление
Методические рекомендации и требования к содержанию и оформлению курсовых работ
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconМетодические рекомендации по подготовке курсовых и дипломных работ Петрозаводск 2006
Методические рекомендации рассмотрены и рекомендованы к печати на заседании кафедры социологии факультета политических и социальных...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconМетодические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ по гражданскому праву (составитель Н. В. Кузнецова) Цели и задачи курсовой работы
...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconМетодические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ по гражданскому праву (составитель Н. В. Кузнецова) Цели и задачи курсовой работы
...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconМетодические указания по подготовке, оформлению и защите курсовых и дипломных работ
Изложены основные рекомендации и требования по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ. Приводятся необходимые образцы...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconПоложение по выполнению курсовых работ
Положение по выполнению курсовых работ по специальности 050602. 65 – «Изобразительное искусство» и направлению 070800. 62 – «Декоративно-прикладное...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconПроректор по ур
Тусуре. В положении рассмотрены вопросы, связанные с требованиями к содержанию, структуре курсовых проектов и курсовых работ, даны...
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconГ. П. Кожевникова Методические рекомендации к выполнению статистических расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ Часть I. Комплексное использование методов при проведении статистического анали
«Методические рекомендации к выполнению статистических расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ Часть I....
Методические рекомендации по разработке курсовых работ iconГ. П. Кожевникова Методические рекомендации к выполнению статистических расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ Часть I. Комплексное использование методов при проведении статистического анали
«Методические рекомендации к выполнению статистических расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ Часть I....
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©rushkolnik.ru 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы