Введение. Научный метод познания, его этапы. Эксперимент. Виды экспериментов. (2ч)

Название	Введение. Научный метод познания, его этапы. Эксперимент. Виды экспериментов. (2ч)
Дата конвертации	21.05.2013
Размер	15.56 Kb.
Тип	Документы
	скачать >>>

Введение. Научный метод познания, его этапы.Эксперимент.Виды экспериментов. (2ч).

1. Научный метод познания. Схема. Пример. Демонстрация – картезианский водолаз. Два соединенных маятника. Перевернутый стакан.Струя воды и наэлектриз. палочка. Размагничивание нагреванием.

2. Наблюдение и эксперимент как основные инструменты в научном методе. Отличия наблюдения от эксперимента. Требования к наблюдению и эксперименту.

Определить цель (что пронаблюдать, какую гипотезу проверить)
Определить условия наблюдения, методику проведения эксперимента, измеряемые параметры
Записать условия
Фиксировать результаты
Сделать вывод (интерпретация наблюдения, эксперимента)

Роль гипотезы и эксперимента в цикле научного познания. Логическая связь между гипотезой и экспериментом. Интерпретация результатов эксперимента.

Виды экспериментов. По значению:

Набор первичных фактов. Фундаментальные эксперименты.

Сифон. Отсасывание. Аристотель, Герон – боязнь пустоты. Факт – вода не поднимается выше 10м. Галилей (к.16в.)- гипотеза : боязнь пустоты ограничена весом 10м воды. Насос, трубки, банки.

Проверка промежуточных гипотез. Проверка – Торричелли, Вивиани- ртути в 14 р. меньше. Новый результат – уровень колеблется. Гипотеза Паскаля – атмосферное давление.
Ключевой эксперимент – проверка теории. ^ Проверка измерение давления на горе Пюи-де дом в 4300 футов. (падение давления 1мм рт.ст. на каждые 12м.)

Виды экспериментов. По цели:

Эксперименты по измерению физических величин. Измерение веса воздуха.
Эксперименты по выявлению факторов, влияющих на данный объект или процесс .Остывание воды.Стаканы, ткань белая и черная, датчики темп.
Эксперименты по исследованию зависимости одной величины от другой.

Зависимость освещенности от расстояния до источника света. Датчик.

Эксперименты по обнаружению объектов, явлений или процессов. Выработка условного рефлекса.Тепловое расширение.

Особенности биологических и химических экспериментов.

Задание – про бабочку павлиноглазку.

Нажми чтобы узнать.

Похожие:

	Содержание программы 10 класс (70 часов; 2 часа в неделю) Физика и научный метод познания Что и как изучает физика? Научный метод познания. Наблюдения, научная гипотеза и эксперимент. Научные модели и научная идеализация....		Содержание программы 10 класс (70 часов; 2 часа в неделю) Физика и научный метод познания Что и как изучает физика? Научный метод познания. Наблюдения, научная гипотеза и эксперимент. Научные модели и научная идеализация....
	Введение Мысленный эксперимент Мысленный эксперимент как метод научного познания заключается в получении нового или проверке имеющегося знания путем создания объектов...		Вопросы к зачёту по дисциплине «Естествознание» Естественнонаучный метод познания и его составляющие: наблюдение, измерение, эксперимент, гипотеза, модель, теория
	Оглавление введение §1 Мысленный эксперимент как метод научного познания заключается в получении нового или проверке имеющегося знания путем создания объектов...		Эксперимент как метод научного познания
	Моделирование, как необходимый научный метод познания и его связь с детерминированными и стохастическими методами изучения любого явления или процесса		Реферат «Мысленный эксперимент как метод научного познания»
	Реферат «Мысленный эксперимент как метод научного познания»		Элективный курс «Введение в естественно-научный эксперимент» Определить условия наблюдения, методику проведения эксперимента, измеряемые параметры

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©rushkolnik.ru 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации