Конспект урока Английский язык school life 4 класс Проникающая компьютерная технология Технологическая карта урока английский язык 4 класс
|
| Конспект урока Английский язык SCHOOL LIFE 4 класс Проникающая компьютерная технология Технологическая карта урока английский язык 4 класс SCHOOL LIFE Цель урока 1. Образовательная: изучение новых ЛЕ по теме «Школьная жизнь», повторение изученных ЛЕ. 2. Развивающая: развитие навыков монологической речи, совершенствование навыков правильного произношения, аудирования. 3. Воспитательная: содействие развитию интереса к стране изучаемого языка посредством новых ЛЕ по теме «Школьная жизнь», выработке умения сотрудничать (работа в парах, группах). Задачи урока:
Условные обозначения: методы обучения:
формы организации познавательной деятельности:
осуществление обратной связи:
доминирующие отношения (учителя и учащихся):
Тема урока – SCHOOL LIFE Учебник Английский язык. 4 класс. И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева: Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка с приложением на электронном носителе.- Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение».- М.: Просвещение, 2010.- 158 с.: ил. Цели урока 1. Образовательная: изучение новых ЛЕ по теме «Школьная жизнь», повторение изученных ЛЕ. 2. Развивающая: развитие навыков монологической речи, совершенствование навыков правильного произношения, аудирования. 3. Воспитательная: содействие развитию интереса к стране изучаемого языка посредством новых ЛЕ по теме «Школьная жизнь», выработке умения сотрудничать (работа в парах, группах). ^ мультимедийное сопровождение, аудиофайлы со стихотворением и песней, иллюстрации (ластик, линейка, книга, ручка, портфель). Структура учебного занятия ^ (На доске записана дата) - Good morning, boys and girls! Nice to see you! Sit down, please! Our rule is – if you want to say something, please raise your hand! Let’s start our lesson. First answer my questions. What day is it today? What date is it today? What’s the weather like today? ^ Слад 2 - Let’s move on to reading the poem. The name of our poem is «WHEN THE SUN IS IN THE SKY». Listen to the poem. Now listen again and repeat after the speaker. Let’s read this poem one by one. Let’s translate the poem. (Самый сильный из Уn читает целое стихотворение). Пословица Слайд 3
(A good beginning makes a good ending) - Who can give synonym to the proverb? (Вспомнить прошлую пословицу, закончить её) ^ - So, the name of our unit is «School life». That’s why let’s revise all the words you know about school. (на доске составляется «паутинка» по словам, слова заменяются картинками)  ^ 4. Проверка домашнего задания. Опрос слов по теме с помощью иллюстраций. 5. Предъявление новых лексических единиц. Слайды 4, 5, 6 - Today we have got some new words. Look at the board, listen to me and repeat! The sound [ Λ ] rubber Y2, read example. Y3, translate please! [ u: ] ruler [ a: ] carpet [ au ] outdoors, out – of – the doors [ i ] difficult [ i: ] easy [ ei ] age (на слайдах для каждого слова дан пример, объясняющий это слово)
Слайды 7 – 13
^ TB p. 86 Ex. 15. Make up your sentences. 7. Физкультминутка Песня «I open my bag and look» Слайд 14 - Are you tired? How about a song? Listen to the song and look at me! (показывать вещи, следуя песне). Работа с раздаточным материалом.
8. Подведение итогов, запись домашнего задания. Слайд 15 - Do you like our lesson? Was our lesson difficult or easy? Your marks are … - Now write down your home task. TВ p. 82 Ех. 8 слова записать в словарь, выучить, подготовить контрольное чтение примеров из учебника. - Our lesson is over. It was great to work with you. Good bye! Приложение 1. Song. Complete the sentences. Open your bag and look - a rubber, a ruler, a _______________ , a pen and a _________________. Open your bag and look – a pencil, a ___________ and a book. Open your bag and look – ___________________ |
