Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование icon

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование



НазваниеРабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование
страница2/4
Дата конвертации03.06.2013
Размер0.55 Mb.
ТипКурсовая
источник
1   2   3   4
Тема 1. Предмет дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» (2 часа).

Социальное рыночное хозяйство и проблемы его формирования. Конституция Российской Федерации о социальном характере российского государства. Необходимость государственного регулирования социальных и экономических процессов и его главные направления. Основные законодательные акты Российской Федерации в области планировании и прогнозирования.

Природа планирования, его сущность. Прогнозирование, программирование и проектирование: сущность, функции, типология. Индикативность и селективность планирования. Преимущества стратегического планирования перед долгосрочным. Стратегическое планирование как наука: предмет и объект. Связь стратегического планирования с другими науками.

Прогностика (футурология). Прогноз. Прогнозирование. Федеральный закон о государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития РФ. Теоретико-познавательный и управленческий аспекты прогнозирования. Принципы прогнозирования: целенаправленность, комплексность, адекватность, альтернативность, непрерывность. Этапы прогнозирования. Функции прогнозирования.


^ Тема 2. Методология и организация стратегического планирования в Российской Федерации. (4 часа)

Понятие методологии стратегического планирования. Основные структурные элементы. Основные закономерности (принципы) плановой работы на макро- и мезоуровнях. Системный подход в практике планирования. Его современные модификации (системно- комплексный, программно-целевой, нормативный, мультипликационный, оптимальной экономичности, системно-динамический, непрерывности планирования). Сущность и роль показателей в плановой работе. Современная типология показателей, используемых в процессе разработки, прогнозов, проектов программ и планов. Структурность проблем планирования и ее связь с системой методов разработки, обоснования оптимальности и обеспечения возможности выполнения прогнозов, проектов программ и планов. Современная система методов планирования и их содержание. Организация и пути совершенствования макроэкономического планирования в Российской Федерации. Министерство экономического развития и торговли РФ. Правовое обеспечение плановой работы в Российской Федерации. Система плановых документов, подготавливаемых в России и организация разработки народнохозяйственных прогнозов, проектов программ и планов.

^ Опыт планирования промышленно-развитых стран мира, ЕС и возможности его использования в Российской Федерации (2 часа).

Опыт планирования в странах Западной Европы. Планирование во Франции и его эволюция и содержание. Переход от императивного планирования к стратегическому. Содержание и методика разработки перспективных планов во Франции. Планирование в Италии: плановые органы, система планов и методика их составления. Практика планирования в Швеции: система плановых органов, планов и организация их составления.

Особенности планирования в Японии: система органов, осуществляющих плановую работу на макроуровне, организация работы над планами.

Практика планирования в США. Планирование в США и система органов, его осуществляющих. Развитие макроэкономического прогнозирования и федерального программирования национальной экономики. Федеральные программы: типы и организация их разработки. Экономическое моделирование и балансовые модели при составлении макроэкономических прогнозов.

Современная система планирования в ЕС. Комитет по среднесрочной политике Сообщества и Группа прогнозирования и оценок научно- технического развития (ФАСТ) как рабочие органы выработки политики и научно-технических прогнозов в Европейском Сообществе. Их деятельность. Программы ФАСТ-I, ФАСТ-II, ФАСТ-III, ФАСТ-IV; задачи, содержание, принципы разработки. Пути и формы использования зарубежного опыта в практике РФ.

Основные направления теории и методологии моделирования прогнозных исследований за рубежом. Организация прогностических исследований в ведущих индустриальных государствах: США, ФРГ, Японии, Великобритании, Франции. Ведущие методы и виды моделей, используемых в прогнозах в США. Эконометрические модели в ЕЭС и Японии. Опережающие экономические индикаторы и их применение в краткосрочных прогнозах хозяйственной конъюнктуры. Коммерческое прогнозирование и политика маркетинга в фирмах и корпорациях.


^ Тема 3. Прогнозирование и его информационное обеспечение (2 часа)

Прогноз. Предсказание. Экспертная оценка. Период упреждения. Период наблюдения. Требования, предъявляемые к прогнозам. Виды прогнозов. Макроэкономический и структурный прогнозы. Прогнозы развития народнохозяйственных комплексов; Прогнозы отраслевые и региональные; Прогнозы первичных звеньев народнохозяйственной системы. Оперативные, краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные прогнозы. Поисковый способ прогнозирования: традиционный и новаторский подходы. Целевой способ прогнозирования. Формы предвидения: гипотеза, прогноз, план.

Источники прогнозно-аналитической информации. Требования к используемой информационной базе. Эндогенная и экзогенная информация прогноза. Заданные переменные и переменные социально-экономической политики.

Нормы и нормативы. Нормативная (нормативно-справочная) база. Индикаторы. Пороговое значение индикатора. Опережающие, совпадающие и запаздывающие индикаторы. Обобщающие показатели индикаторов: сводные индексы, диффузионные индексы и индексы амплитуды.


^ Тема 4. Методы социально-экономического прогнозирования (4 часов).

Метод экспертных оценок. Процедура проведения экспертизы.

Индивидуальные экспертные оценки: основные преимущества экспертных методов, интервью и аналитические методы, метод гирлянд случайностей и ассоциаций, метод морфологического анализа.

Коллективные экспертные оценки: Метод «круглого стола», Метод «мозгового штурма» (обратный, массовый, двойной «мозговой штурм»), этапы подготовки «мозгового штурма», правила при проведении «мозгового штурма», достоинства и недостатки метода. Метод «Дельфи»: этапы проведения и особенности подготовки.

Фактографические методы: преимущества и недостатки, виды фактографических методов.

Логические методы. Метод построения сценариев: сценарные параметры и индикаторы состояния, гарантированный и наиболее вероятный прогнозы, верхний и нижний сценарные пределы, этапы разработки сценария развития социально-экономической системы. Метод исторических аналогий: возможности использования и опасности применения.

Математические модели прогнозирования. Метод экстраполяции тренда: общий вид модели, границы применения метода.

Метод эконометрического моделирования: уравнение регрессии с одним фактором, многофакторное регрессионное уравнение, системы регрессионных уравнений, авторегрессионные уравнения, дефиниционные уравнения (тождества), уравнения равновесия, оптимизационные модели. Виды моделей: демографические, производственные, микроэкономические, межотраслевые, макроэкономические, мирохозяйственные. Алгоритм разработки эконометрической модели. Основные преимущества и недостатки эконометрических моделей.

Имитационная модель: сфера применения, этапы построения, направления усложнения модели, преимущества имитационного моделирования, этапы прогнозирования на основе имитационного моделирования


^ Тема 6. Демографическая политика и прогнозирование (2 часа).

Демографические тенденции в России. Прогноз общей численности населения в простейшей форме геометрической прогрессии. Расчет прироста населения.

Метод «возрастной передвижки»: исходные данные для прогноза методом «возрастной передвижки» и механизм расчета. Вариантность в демографических прогнозах. Механизмы реализации гипотез о вероятных изменениях уровней рождаемости и смертности.


^ Тема 7. Прогнозирование природоресурсного потенциала и природоохранной деятельности (2 часа).

Экологическая политика государства в рыночном хозяйстве. Проблемы охраны окружающей среды в системе глобальных проблем современности. Экологическая ситуация в Российской Федерации. Возможность использования мирового опыта в области решения проблем экологии с учетом особенностей местных условий. Мониторинг по объектам окружающей среды. Прогнозирование воспроизводства минерально-сырьевой базы. Показатели интенсивности использования и воспроизводства минерально-сырьевой базы.

Прогнозирование воспроизводства минерально-сырьевой базы. Обеспеченность добычи начальная и на конец периода. Расчетный темп добычи. Уровень добычи в базовом и текущем периоде. Погашение исходных запасов накопленной добычей. Период добычи.

Прогнозирование природоохранной деятельности. Отраслевые рабочие программы природоохранных мероприятий с разбивкой по районам. Схемы мероприятий по охране определенного природного ресурса или компонента природной среды. Комплексные схемы охраны природы. Подходы к разработке территориальных комплексных схем охраны природы.


^ Тема 8. Регулирование и прогнозирование научно-технического прогресса (2 часа).

Научно-технический прогресс и современная НТР, их влияние на развитие общества. Методы, используемые в процессе прогнозирования развития науки и техники. Научно-технический потенциал России. Необходимость разработки и реализации единой научно-технической политики государства в условиях рыночного хозяйства. Особенности научно- технической политики. Федеральные целевые программы в развитии НТП. Методы прогнозирования НТП. Форсайт. Стратегии инновационного прорыва и модернизации экономики России. Регулирование НТП. Перечень критичных технологий.


^ Тема 9. Прогнозирование экономического роста и совокупного спроса (2 часа).

Проблемы повышения эффективности использования экономического потенциала в рыночном хозяйстве. Социальные и экономические аспекты эффективного использования совокупного потенциала общества. Рыночные механизмы повышения эффективности функционирования экономического потенциала страны. Концепция долгосрочного развития Российской Федерации до 2020 года. Прогнозы мирового экономического роста.

Факторный метод прогнозирования ВНП. Однофакторные, многофакторные и многоуровневые модели экономического роста. Направления развития факторного метода. Особенности прогнозирования экономического роста в краткосрочном, среднесрочном и долгосрочном периоде. Система эндогенных и экзогенных прогнозов при системном прогнозировании экономического роста.

Структура совокупного спроса. Потребительская функция в долгосрочном и краткосрочном периоде. Способы прогнозирования инвестиций.


^ Тема 10. Прогнозирование в денежно-кредитной и бюджетно-налоговой сферах (2 часа).

Денежный рынок в макроэкономических прогнозах. Моделирование и прогнозирование взаимосвязей товарного и денежного рынков. Мультипликационный анализ денежной политики.

Модели оценки вариантов финансирования бюджетного дефицита. Стратегии взаимодействия монетарной и фискальной политики.

Анализ динамики цен промышленной и сельскохозяйственной продукции. Статистические и экспертные методы в прогнозах по ценам. Сводные межотраслевые модели прогнозирования цен. Традиционные и расширенные системы межотраслевых моделей по ценам.


^ Тема 11. Прогнозирование рынка труда и занятости (2 часа).

Количественное определение основные тенденций на рынке труда в России.

Моделирование динамики с помощью регрессионных уравнений. Комплексная эконометрическая модель на основе данных трех секторов. Балансовый метод. Модели согласованности динамики вакансий и числа работоспособных.


^ Тема 12. Регулирование и прогнозирование социального развития общества и уровня жизни. (2 часа).

Социальная политика государства. Социальные права и гарантии граждан Российской Федерации. Усиление социальных аспектов в деятельности органов представительной и исполнительной власти России. Программа социальных реформ в РФ на период 2001-2010 гг. Механизм реализации социальной политики: сущность, структура, проблемы улучшения функционирования.

Регулирование, прогнозирование и стратегическое планирование развития социальной инфраструктуры. Реформирование системы образования, культуры и искусства, здравоохранения, социального обеспечения, жилищно-коммунального хозяйства.

Прогнозирование уровня жизни. Временные горизонты прогнозирования уровня жизни. Баланс денежных доходов и расходов населения (БДРР). Механизм использования БДРР в прогнозировании.


^ Тестирование (2 часа)

Таблица 1

Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения




Название разделов

Аудиторная работа (час.)

СРС

(час.)

Итого

(час.)

Лекц.

Пр. зан.

1

Предмет дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

2

2

4

8

2

Методология и организация стратегического планирования в Российской Федерации.

4

8

8

16

3

Прогнозирование и его информационное обеспечение

2

2

4

8

4

Методы социально-экономического прогнозирования

4

4

4

14

5

Система планов и прогнозов развития социально-экономической системы

2

2

4

8

6

Демографическая политика и прогнозирование

2

2

4

10

7

Прогнозирование природоресурсного потенциала и природоохранной деятельности

2

2

6

10

8

Регулирование и прогнозирование научно-технического прогресса

4

2

6

12

9

Планирование и прогнозирование экономического роста и совокупного спроса

4

4

6

14

10

Прогнозирование в денежно-кредитной и бюджетно-налоговой сферах

4

2

6

12

11

Регулирование и прогнозирование рынка труда и занятости

2

2

6

10

12

Регулирование и прогнозирование социального развития общества и уровня жизни

4

2

6

12




Тестирование

0

2

8

10




Итого

36

36

72

144


5. Образовательные технологии


В процессе обучения для достижения планируемых результатов освоения дисциплины используются следующие методы образовательных технологий:

  • работа в команде;

  • опережающая самостоятельная работа;

  • междисциплинарное обучение;

  • проблемное обучение;

  • исследовательский метод;

  • решение и защита индивидуальных заданий.

Для изучении дисциплины предусмотрены следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, индивидуальные и групповые консультации,

Специфика сочетания перечисленных методов и форм организации обучения отражена в таблице 2.

Таблица 2.

Методы и формы организации обучения (ФОО)


Формы ОО

Методы

Лекции

Практические занятия.

СРС

Консуль-

тации

Работа в команде




Х

Х




Опережающая самостоятельная работа







Х

Х

Междисциплинарное обучение

Х










Проблемное обучение

Х

Х

Х




Исследовательский метод




Х

Х

Х

Решение и защита индивидуальных заданий




Х

Х

Х


^ 6. Организация и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа является наиболее продуктивной формой образовательной и познавательной деятельности студента в период обучения.

Для реализации творческих способностей и более глубокого освоения дисциплины предусмотрены следующие виды самостоятельной работы: 1) текущая и 2) творческая проблемно-ориентированная.

^ 6.1. Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Текущая СРС включает следующие виды работ:

– работу с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуальному заданию;

– опережающую самостоятельную работу;

– изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

– подготовку к практическим занятиям;

– подготовку к контрольным работам, экзамену.

^ 6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. ТСР предусматривает:

– исследовательскую работу по тематике планирования и прогнозирования в выбранной в качестве области научных интересов теме;

– анализ научных публикаций по тематике научных интересов;

– поиск, анализ, структурирование и презентацию информации;

– написание творческих работ (эссе) по заданной тематике;

– публичное выступление в аудитории с докладом и организация обсуждения углубленно изученного материала в области научных интересов студента.

^ 6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине. При изучении данной дисциплины студентам предлагается следующие темы для самостоятельной работы.

1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований представлен в приложении 2.

2. Темы индивидуальных заданий:

1. Прогнозирование с помощью среднего абсолютного прироста

2. Сглаживание временных рядов с помощью скользящих средних. Восстановление краевых значений

3. Проверка гипотезы о существовании тренда на основе критерия «восходящих и нисходящих» серий (40 баллов)

4. Методы обработки индивидуальных экспертных оценок. Стандартизация рангов

5. Ранжирование объектов по коллективной экспертной оценке

6. Прогнозирование тенденции развития с помощью кривых роста

7. Обработка мнений экспертов, полученных на основе метода парных сравнений

8. Метод передвижки возрастов

9. Прогноз добычи и воспроизводства запасов для отдельного предприятия

10. Прогнозирование воспроизводства минерально-сырьевой базы

3. Темы, выносимые на самостоятельную проработку:

Опыт планирования промышленно-развитых стран мира, ЕС и возможности его использования в Российской Федерации

1   2   3   4




Похожие:

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconРабочая программа дисциплины «стратегическое планирование»
Пререквизиты б в экономика отраслевых рынков, б в макроэкономическое планирование и прогнозирование, б в инновационная экономика

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconУтверждаю декан иэф н. И. Гвоздев 2011 г. Рабочая программа дисциплины психология
Макроэкономическое планирование и прогнозирование; Экономика предприятий и организаций

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconПрограмма дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» для направления 080100. 62 «Экономика» подготовки бакалавра Профиль специальных дисциплин «Прикладная экономика»
Цель дисциплины: ознакомление студентов с основами методологии исследования и моделирования национального рыночного хозяйства

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconРабочая программа дисциплины макроэкономика направление (специальность) ооп 080100 – «экономика»
Направление (специальность) ооп 080100 – «экономика» профиль подготовки макроэкономическое планирование и прогнозирование, Экономика...

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconСпециальность (напр подготовки) 080100. 62 Экономика профиль (спец.) Макроэкономическое планирование и прогнозирование выполнение учебного плана студентом
Специальность (напр подготовки) 080100. 62 Экономика профиль (спец.) Макроэкономическое планирование и прогнозирование

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения
Бухгалтерский учет, анализ и аудит; экономика предприятий и организаций; Макроэкономическое планирование и прогнозирование

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconУтверждаю декан иэф гвоздев Н. И
Профиль подготовки (специализация, программа): Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятия и организации», «Макроэкономическое...

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconИ. А. Ромахина декан факультета
Изучение дисциплины «Мировая экономика» позволяет углубить знания и развить компетенции в таких дисциплинах, как: стратегический...

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconШифр Выполнение учебного плана студентом
Специальность (напр подготовки) 080100. 62 Экономика профиль (спец.) Макроэкономическое планирование и прогнозирование

Рабочая программа дисциплины макроэкономическое планирование и прогнозирование iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное
Изучение дисциплины «Менеджмент» позволяет углубить знания и развить компетенции в таких дисциплинах, как: экономика труда, макроэкономическое...

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©rushkolnik.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы